公元 29 年（建武五年）
建武五年（公元 29 年）
初起太学：光武的车驾与博士席
■正史古籍逐字节录文化精确到年东汉
光武初起太学于洛阳，亲临太学，「赐博士弟子各有差」。此后太学屡经扩建，至顺帝时达「二百四十房、千八百五十室」，太学生三万余人，成为东汉士人政治的中心。
史料判定 / SOURCE VERDICT
史料判定■正史 可据史籍
出处《后汉书·光武帝纪》
文献层级经史子集系统典籍 / 出土文献
引文性质古籍逐字节录（含通行标点）
纪年公元 29 年（建武五年） │ 建武五年（公元 29 年）
判定说明出处为经史子集系统中的史部典籍或历代官修、实录文献。
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01 · 史书原文 · 节录
初起太学。车驾还宫，幸太学，赐博士弟子各有差。
出处《后汉书·光武帝纪》
02 · 现代白话
开始兴建太学。皇帝车驾回宫时，亲临太学，赏赐博士弟子多少不等。
背景与影响
光武起太学的时机值得注意：建武五年，天下尚未统一（隗嚣、公孙述、窦融都还在），他却先办学校。这不是文人的雅兴，而是政权建设的必需——东汉的官僚选拔依赖「明经」，而明经需要师承与文本，太学正是生产这两者的机构。此后两百年间，太学从「博士弟子五十人」扩张到三万人，其功能也从教学转向议政：东汉末年的党锢之祸，主角正是太学生与他们的领袖（郭泰、贾彪等）。一所学校最终成为政治力量，这是光武当年没有预料到的。